14.- CUENTOS DE TERROR

EL CUENTO FANTÁSTICO DE TERROR.

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EL CUENTO FANTÁSTICO DE TERROR

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• Completa las actividades y vuelve a grabar el archivo con las modificaciones que realizas en tu carpeta de trabajo.

El almohadón de plumas en Cuentos de amor de locura y de muerte.
Horacio Quiroga

EL CUENTO

El almohadón de plumas
Horacio Quiroga

Responde las siguientes preguntas:

1.  ¿Quiénes son los personajes de esta historia?
2. ¿Cómo era aquel lugar dónde vivían? Realiza una descripción.
3. ¿Qué comienza a sucederle a  Alicia? Explica cómo evolucionó su salud con el paso de los días y en qué desencadenó.
4. ¿Qué descubrió la mucama? ¿Qué ocasionó la muerte de Alicia?
5. ¿Qué sensaciones te produjo ese final? ¿Era esperado?

13.- SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y VERBOS

 

En la página de Joaquín Genover también encontramos algunas ejercitaciones: 

• Género de los nombres 1, Género de los nombres 2 
• Distinguir el significado de unos nombres según su género 
• Cambiar el número de unos nombres en distintas oraciones 
• Y por último, una página con teoría y práctica sobre el sustantivo ( selecciona "el sustantivo" en el menú de la izquierda, y luego ve pulsando, abajo a la derecha, en "siguiente")

EL SUSTANTIVO
EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES
EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES2
EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES 3
MEMO
GRAMÁTICA

DIENTE DE LEÓN
RECURSOS
Ortografía

12.- HIPERÓNIMOS E HIPÓNIMOS

Muchas palabras de la lengua están relacionadas entre sí por su significado.

Cuando una palabra incluye el significado de otras, se llama HIPERÓNIMO.

El hiperónimo abarca o contiene a otras palabras, por ejemplo el significado de la palabra CULTIVOS abarca el significado de CEREALES, FRUTALES, HORTALIZAS...

Por el contrario, un HIPÓNIMO es una palabra de un significado más específico. Así TRIGO es un hipónimo de CEREAL

Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3

11.- LOS TEXTOS DE ESTUDIO

Los TEXTOS DE ESTUDIO son los que se especializan en algún tema preciso generalmente referido a alguna ciencia, y se encuentran en libros escolares, enciclopedias o revistas científicas.


Se organizan en partes (introducción, desarrollo y conclusión) y suelen responder a una pregunta general que puede formular el lector.

Cada párrafo, a su vez, responde a preguntas parciales.
Estos textos pueden ir acompañados de fotografías, gráficos, dibujos, cuadros que complementan la información.
Presenta definiciones, ejemplificaciones y aclaraciones.

Lee el texto La Antártida y completa la siguiente actividad relacionando cada párrafo leído con el contenido.
Elabora un documento que incluya la siguiente información:

• Cuál es el tema del texto
• Qué información complementan las imágenes
• En el texto se define noche y día polar... Explica esa definición.
• En el texto se enumeran varias ejemplificaciones. Transcribe algunas de ellas.
• En el texto se aclara qué son los témpanos o icebergs. Transcribelo

10.- CONECTORES

Los conectores gramaticales CONECTAN una idea con otra para dar sentido al conjunto de oraciones, frases y párrafos que se intenta comunicar.

Para relacionar las ideas con sentido lógico es necesario conocer aquellos términos que permitan enlazar palabras, proposiciones y párrafos. De esta manera será posible establecer una secuencia lógica necesaria para contrastar, contraponer, aclarar y establecer otras relaciones entre las ideas. Así, nuestro pensamiento discurrirá de forma coherente, la exposición resultará precisa y se logrará el propósito de la comunicación.

Pica aquí para descargar el siguiente archivo.

Ejercicio de conectores 1

Ejercicio de conectores 2

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PALABRAS SINÓNIMAS, ANTÓNIMAS Y POLISÉMICAS

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